Doppelapprobation
Die Doppelapprobation richtet sich sowohl an bereits approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen als auch an Teilnehmer*innen im zweiten Ausbildungsabschnitt zum*zur Kinder-und Jugendlichenpsychotherapeut*in.
Sie ermöglicht die Approbation und Fachkunde Psychologische Psychotherapie gem. PsychThG a. F. mit reduzierten Ausbildungsbestandteilen zu absolvieren, da jeweils Stundenumfänge aus der grundständigen Ausbildung anerkannt werden können.
Achtung, der Abschluss der Doppelapprobation ist nur bis August 2032 möglich (gem. Übergangsregelung §28 PsychThG n.F.).
Die Doppelapprobation umfasst die folgenden Ausbildungsbestandteile:
- 400 Stunden Praktische Tätigkeit 1
- 200 Stunden Praktische Tätigkeit 2
- 200 Unterrichtseinheiten Theorie zu Psychotherapie mit Erwachsenen mit Schwerpunkt Verhaltenstherapie
- 200 Behandlungsstunden mit mind. 6 Behandlungsfällen mit mind. 3 verschiedenen Störungsbildern unter mind. 50 Stunden Supervision (davon mind. 20 Stunden Einzelsupervision)
- 350 Stunden zusätzliche ausbildungsrelevante Stunden („freie Spitze“)
- Erstellen von 2 Fallkonzeptionen (=“Prüfungsfälle“)
Am Ende der Ausbildung steht die Approbationsprüfung gem. PsychThG a.F., welche letztmalig im August 2032 abgelegt werden kann. D.h. alle Ausbildungsbestandteile müssen bis spätestens Frühjahr 2032 – besser Sommer 2031 – abgeschlossen sein, um die Approbationsprüfung sicher ablegen zu können.
Bei Interesse, für Fragen und weitere Details wenden Sie sich gern an mail@dgvt-dresden.de.
Theoretischer Teil - Veranstaltungsreihe "Verhaltenstherapie für Erwachsene"
Die 200 Unterrichtseinheiten erfolgen in 4 Veranstaltungswochen zu je 5 Tagen, verteilt über 2 Jahre und sind inhaltlich bestmöglich aufeinander abgestimmt. Ein Einstieg in die Veranstaltungsreihe ist dennoch zu jedem Block möglich. Download Musterthemenplan der Doppelapprobation
Zielgruppe
Unser Seminarangebot richtet sich dabei an
- Teilnehmer*innen der Doppelapprobation
- weiterbildungsinteressierte Kolleg*innen, die (psycho-)therapeutisch mit Erwachsenen mit psychischen Störungen arbeiten
